Lección 036: Ejercicios básicos sobre TADs

Estos ejercicios serán bien sencillos a modo de que practiquen lo poco que hemos visto sobre TADs en la lección 36. La idea es que los conceptos dados allí queden claros a fin de que el avance de lo que viene les resulte sencillo.

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Ejercicio 1:

En los ejemplos de la lección sobre TADs definimos el tipo Persona cuyo comportamiento estaba dado por las operaciones siguientes:

• Asignarle nombre.
  
• Asignarle apellido.
  
• Asignarle un número de documento.
  
• Asignarle edad.
  
• Asignarle sexo.
  
• Asignarle cargo.
  
• Obtener su nombre actual.
  
• Obtener su apellido actual.
  
• Obtener su documento actual.
  
• Obtener su edad actual.
  
• Obtener su sexo.
  
• Obtener su cargo actual.
  
• Comparar dos personas para saber si son la misma.
  
• Saber si dos personas son tocayos.
  
• Saber si una persona es mayor a otra.
  
• Saber si una persona es menor a otra.
  
• Saber si dos personas tienen la misma edad.
  
• Eliminar los datos de una persona.
  

De ese listado de operaciones se dió el código fuente de algunas de ellas:

• Asignarle nombre.
  
• Obtener su nombre actual.
  
• Comparar dos personas para saber si son la misma.
  
• Saber si dos personas son tocayos.
  
• Eliminar una persona.
  

Código:

(*Asigna a p el nombre pasado como argumento*)
PROCEDURE ModificarNombrePersona(nombre: TNombre; VAR p: Persona);

(*Retorna el nombre de la persona p*)
PROCEDURE ObtenerNombrePersona(p: Persona): TNombre;

(*Retorna TRUE si p1 y p2 corresponden a la misma persona, es decir si todos los
atributos p1 son iguales a los de p2, FALSE en caso contrario*)
PROCEDURE MismaPersona(p1, p2: Persona): BOOLEAN;

(*Retorna TRUE si ambas personas tienen el mismo nombre*)
PROCEDURE SonTocayos(p1, p2: Persona): BOOLEAN;

(*Libera la memoria RAM ocupada por la variable p*)
PROCEDURE EliminarPersona(VAR p: Persona);

La idea es que ustedes definan el resto de las operaciones colocando su firma el archivo de definición y luego implementándolas en el archivo de implementación completando así el TAD Persona.

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Ejecicio 2:

Definir desde cero los siguientes tipos de datos:

Alumno:

• Atributos
  
  
  
  • Nombre y apellido
    
  • Numero de alumno
    
  • Numero de documento
    
  • Grado actual que cursa
    
  • Sexo
    
  
  
  
  
  
• Comportamiento
  
  
  
  • Inicializar un alumno con todos los datos (constructor completo).
    
  • Asignar un nuevo nombre.
    
  • Asignar un nuevo apellido.
    
  • Asignar un numero de alumno.
    
  • Asignar un numero de documento.
    
  • Asignar el grado que cursa.
    
  • Asignar el sexo.
    
  • Obtener el nombre.
    
  • Obtener el apellido.
    
  • Obtener el numero de alumno.
    
  • Obtener el numero de documento.
    
  • Obtener el grado que cursa.
    
  • Obtener el sexo.
    
  • Eliminar alumno.
    
  
  

Vehículo:

• Atributos
  
  
  
  • Marca
    
  • Modelo
    
  • Año de fabricación
    
  • Cantidad de ruedas
    
  • Cantidad de ejes
    
  • Modelo del motor
    
  • Cantidad de velocidades
    
  • Tipo de combustible: Nafta, GasOil
    
  • Litros de combustible que lleva el tanque.
    
  • Litos de combustible que posee el vehículo actualmente.
    
  • Cantidad de pasajeros incluyendo al chofer
    
  • Cantidad de puertas
    
  • Tonelaje: El peso en toneladas que puede transportar el vehículo
    
  • Peso del vehículo
    
  
  
  
  
  
• Comportamiento:
  
  
  
  • Constructor completo.
    
  • Operaciones para modificar cada uno de los atributos.
    
  • Operaciones para obtener el valor actual de cada uno de los atributos.
    
  • Una operación que retorne TRUE si el vehículo es gasolero, FALSE sino.
    
  • Conocer, para un tonelaje dado, si el vehículo puede o no puede transportarlo.
    
  • Conocer, para una cantidad de litros de combustilbe dada, si el vehículo puede recibirla, teniendo en cuenta la capacidad de su tanque y el combustible actualmente en él.
    
  • Eliminar el vehículo.
    

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